الأدب مِرآة تصوّر الواقع وتعكسه بصدق وشفافيّة، والأديب ابن بيئته ومجتمعه، فهو من يُصوِّر ويرصِد ويحلِّل ويعايِن الأزمات والمشكلات والثّورات والحروب التي يواجهها بلده ومجتمعه، انطلاقاً ممّا تقدّم، جاءت هذه الدّراسة للوقوف ...

Hiç şüphesiz Tefsir ilmi, değerli ve büyük bir iştir. Zira bu iş, bir anlamda Yüce Allah’tan nakilde bulunmaktır. Bu sebeple tefsir, herkesin kolaylıkla başvurduğu bir alan olmamıştır. Aksine bu alana girmeden önce, elde ...

Bu çalışma, bir öğretim programı geliştirmeyi hedeflemektedir. Bunun için de birçok öğretim tekniğini kullanarak okuma ve sonuçlarının, anadili Arapça olmayan öğrencilerin üzerindeki etkisini ortaya koymaya çalışmaktadır. ...

نَّ التَّصوِيرَ هُو أهَمُّ الأَدَوَاتِ الفَنِيَّةِ في تَشكِيلِ النُّصُوصِ الأدَبِيَّةِ- قَدِيمًا وحَدِيثًا- فلا يُمكِنُ أن نَتَصَوَّرَ نَصًّا أَدَبِيًّا من غَيرِ صُورَةٍ، أو نَستَسِيغَ قَصِيدَةً من دُونِ أن تَتَمَاهى في ...

أناط الله سبحانه وتعالى أحكاماً كثيرة بالإمامة العظمى، لا يقوم بها إلا من بيده سلطة العامة حتى قال الفقهاء:" لولا السلطان لكان الناس فوضى، ولأكل بعضهم بعضاً"، ولا يخفى على ذي لُبٍّ أن توحيد الأمة يكون بتوحيد الإمامة في ...

إن تدريس الطلاب بلغة غير لغتهم الأم قد يواجه بعض الصعوبات، ومنها تدريس علوم الشريعة، وفي تركيا تعرضت لمسألة تدريس علم الحديث في تركيا، والمشكلات التي يواجهها الطلاب والأساتذة في تدريس علم الحديث، حيث تظافرت أربعة أطراف على ...

بين لنا رسول الله صلى الله عليه وسلم في الحديث الشريف أن الحلال بين واضح، والحرام بين واضح لا إشكال فيه، ولكنه ذكر في الحديث نفسه أيضاً أن بين الحلال والحرام أمورا مشتبهات غير واضحة الحكم ولا يعلمها كثير من الناس وقد ذكر ...

Arap toplumunda gelenek halini alan, Allah dışında kutsal addettikleri varlıklar üzerine yemin uygulaması risâletin ilk dönemlerine kadar süregelmiştir. Hz. Peygamber (s.a.s.), bunun tevhid inancını zedeleyici bir uygulama ...

Toplumlar medeniyet mirası bakımından, tarihî kültürlerinin derinliğine, büyüklüğüne veya sadeliğine göre birbirinden farklılaşır. Her milletin kültürel mirası, o milletin gelişmesinde ve ilerlemesinde etkin ve önemli bir ...