THE MEASUREMENT OF FINANCIAL LITERACY AND THE EFFECT OF FINANCIAL EDUCATION ON FINANCIAL LITERACY LEVEL: SIRNAK UNIVERSITY SAMPLE

Abstract

The financial literacy helps individuals to display correct attitudes and behaviors and to make rational decisions in their economic lives through financial information which individuals have. Within this context, this study investigates both financial literacy level of students of Sirnak University and whether the financial education has an effect on financial literacy level. The method of this study is face to face questionnaire. In this study, It is found that the financial literacy level of Sirnak University's students is generally low. The financial education has no effect on the basic level of financial literacy, however it has positive effect on the advanced financial literacy. Meanwhile, there is no a statistical significant relationship between financial literacy level and factors, such as age and gender.

Finansal okuryazarlık, bireylerin sahip olduğu finansal bilgiler aracılığıyla ekonomik hayatlarında doğru tutum ve davranışlar sergilemelerine ve rasyonel finansal kararlar almalarına yardımcı olur. Bu kapsamda, bu çalışma, Şırnak Üniversitesi öğrencilerinin finansal okuryazarlık seviyesini ve finans alanındaki eğitimin finansal okuryazarlık seviyesine bir etkisinin olup olmadığını araştırmaktadır. Yüz yüze anket yönteminin uygulandığı çalışmada, Şırnak Üniversitesi öğrencilerinin finansal okuryazarlık seviyelerinin genel olarak düşük çıktığı görülmüştür. Temel düzey finansal okuryazarlık ölçütünde tespit edilememesine karşın, ileri düzey finansal okuryazarlık ölçütünde finans eğitiminin finansal okuryazarlık seviyesini etkilediği saptanmıştır. Aynı zamanda yaş ve cinsiyet gibi faktörler ile finansal okuryazarlık seviyesi arasında istatistiksel anlamlı bir ilişki tespit edilememiştir.